minilogo Europa-Italia MIUR
  • ITT – Contatti
  • Note Legali
  • Accessibilità
  • Privacy
  • Dove siamo
  • Moda
  • Grafica
  • Agraria
  • CAT
  • Corsi Serali
  • Cerca
ITT "NerviGalilei" Altamura

ITT "NerviGalilei" Altamura

V.le P. Pio da Pietrelcina s.n-C.F. 91127720729 -Cod. Mec. BATL07000T -Segr. 0803147459 -Presidenza 0803149864 -Fax 0803144161 -Mail BATL07000T@istruzione.it -PEC: BATL07000T@pec.istruzione.it Plesso Itis Polivalente Via Parisi 0803146155 – url sito web:: https://www.nervigalilei.edu.it – news su canale Telegram @nervigalileialtamura
  • Home
  • Istituto
    • Il Dirigente Scolastico
    • L’Amministrazione
    • Indirizzi di studio
    • I Video di presentazione dell’ITT NG
  • Pubblicità Legale
    • Amministrazione Trasparente
    • Albo Pretorio
    • FSE-PON
    • FESR-PON
    • INVALSI
    • Regolamenti e Piani d’Istituto
    • Documenti Ufficiali d’Istituto
    • Graduatorie del Personale
    • Sicurezza sul Lavoro
  • Notiziario
    • News
    • Impegni Istituzionali
    • Circolari
    • Norme e Decreti Legislativi
    • PCTO [Alternanza Scuola-Lavoro]
    • Locandine Eventi ITT
    • Inviaci il tuo feedback
  • Reg.Spaggiari
  • Didattica
    • Documenti dei Consigli delle classi Quinte – Esami
    • Orari delle lezioni
    • Ricevimento Docenti
    • Modulistica ITT NG
    • Didattica Inclusiva ITT NG
    • Libri di testo ITT “Nervi-Galilei”
    • Costruzioni
    • Informatica
    • Lingue
    • Matematica
    • Scienze
    • Vari
  • Area Riservata
  • Albo Sindacale
● News

6 Luglio 2017

Por Fse 2014-20 Progetto "World Citizen"- affidamento servizi di viaggio, formazione, certificazione: verbali

  • Home
  • News
  • Por Fse 2014-20 Progetto "World Citizen"- affidamento servizi di viaggio, formazione, certificazione: verbali

i verbali sono scaricabili quì: verbalipor2014-2020WordCitizen

    Dagli Archivi Per mese

    • Marzo 2023 (12)
    • Febbraio 2023 (23)
    • Gennaio 2023 (13)
    • Dicembre 2022 (21)
    • Novembre 2022 (55)
    • Ottobre 2022 (8)
    • Settembre 2022 (17)
    • Agosto 2022 (6)
    • Luglio 2022 (7)
    • Giugno 2022 (10)
    • Maggio 2022 (20)
    • Aprile 2022 (32)
    • Marzo 2022 (41)
    • Febbraio 2022 (15)
    • Gennaio 2022 (24)
    • Dicembre 2021 (21)
    • Novembre 2021 (27)
    • Ottobre 2021 (28)
    • Settembre 2021 (24)
    • Agosto 2021 (14)
    • Luglio 2021 (6)
    • Giugno 2021 (11)
    • Maggio 2021 (22)
    • Aprile 2021 (13)
    • Marzo 2021 (18)
    • Febbraio 2021 (27)
    • Gennaio 2021 (31)
    • Dicembre 2020 (41)
    • Novembre 2020 (25)
    • Ottobre 2020 (24)
    • Settembre 2020 (24)
    • Agosto 2020 (5)
    • Luglio 2020 (3)
    • Giugno 2020 (15)
    • Maggio 2020 (21)
    • Aprile 2020 (7)
    • Marzo 2020 (16)
    • Febbraio 2020 (8)
    • Gennaio 2020 (16)
    • Dicembre 2019 (12)
    • Novembre 2019 (19)
    • Ottobre 2019 (46)
    • Settembre 2019 (29)
    • Agosto 2019 (5)
    • Luglio 2019 (14)
    • Giugno 2019 (29)
    • Maggio 2019 (48)
    • Aprile 2019 (9)
    • Marzo 2019 (19)
    • Febbraio 2019 (19)
    • Gennaio 2019 (24)
    • Dicembre 2018 (12)
    • Novembre 2018 (44)
    • Ottobre 2018 (20)
    • Settembre 2018 (32)
    • Agosto 2018 (10)
    • Luglio 2018 (17)
    • Giugno 2018 (23)
    • Maggio 2018 (32)
    • Aprile 2018 (26)
    • Marzo 2018 (43)
    • Febbraio 2018 (33)
    • Gennaio 2018 (9)
    • Dicembre 2017 (9)
    • Novembre 2017 (28)
    • Ottobre 2017 (19)
    • Settembre 2017 (36)
    • Agosto 2017 (5)
    • Luglio 2017 (5)
    • Giugno 2017 (19)
    • Maggio 2017 (20)
    • Aprile 2017 (26)
    • Marzo 2017 (25)
    • Febbraio 2017 (23)
    • Gennaio 2017 (14)
    • Dicembre 2016 (20)
    • Novembre 2016 (31)
    • Ottobre 2016 (30)
    • Settembre 2016 (28)
    • Agosto 2016 (4)
    • Luglio 2016 (3)
    • Giugno 2016 (7)
    • Maggio 2016 (17)
    • Aprile 2016 (15)
    • Marzo 2016 (21)
    • Febbraio 2016 (23)
    • Gennaio 2016 (8)
    • Dicembre 2015 (16)
    • Novembre 2015 (14)
    • Ottobre 2015 (14)
    • Settembre 2015 (22)
    • Agosto 2015 (1)
    • Giugno 2015 (9)
    • Maggio 2015 (4)
    • Aprile 2015 (7)
    • Marzo 2015 (4)
    • Febbraio 2015 (5)
    • Gennaio 2015 (3)
    • Dicembre 2014 (4)
    • Novembre 2014 (4)
    • Ottobre 2014 (22)
    • Settembre 2014 (15)
    • Agosto 2014 (4)
    • Luglio 2014 (4)
    • Giugno 2014 (9)
    • Maggio 2014 (7)
    • Aprile 2014 (6)
    • Marzo 2014 (8)
    • Febbraio 2014 (13)
    • Gennaio 2014 (16)
    • Dicembre 2013 (13)
    • Novembre 2013 (33)
    • Ottobre 2013 (34)
    • Settembre 2013 (19)
    • Agosto 2013 (1)

    Ultimi articoli pubblicati

    • Assemblea di Istituto del mese di marzo 2023 – PLESSO ITG20 Marzo 2023
    • Formazione delle commissioni dell’esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l’a.s. 2022/202320 Marzo 2023
    • Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Azione di SCIOPERO prevista per il 24 marzo 202320 Marzo 2023
    • Attività di Educazione Civica – Bullismo, no grazie15 Marzo 2023
    • Esami di stato a.s. 2022/2023. Notifica OM n. 45 del 9.3.202314 Marzo 2023
    • Corso Di formazione: La Valutazione delle Domande per le Graduatorie di Istituto per l’individuazione del Perdente posto13 Marzo 2023
    • Graduatorie di istituto (costituzione, gestione, pubblicazione e reclami) 9 Marzo 2023
    • Contratto Integrativo Regionale Definitivo in materia dei criteri per la fruizione dei permessi per il diritto allo studio personale docente ed ATA per il triennio 2023-2025 – TRASMISSIONE 8 Marzo 2023
    • Sviluppare l’analisi sensoriale nel processo di assaggio dell’olio7 Marzo 2023
    • Comunicazione prove INVALSI as 2022- 2023 SERALE7 Marzo 2023
    • Modalità organizzative prove invalsi classi 5^as 2022-2023 3 Marzo 2023
    • Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Azione di SCIOPERO prevista per l’8 marzo 20231 Marzo 2023
    • Diagnostic toll e link accesso prove invalsi classi quinte as. 2022-2023 28 Febbraio 2023
    • Indizione ASSEMBLEA SINDACALE regionale personale docente e ATA – 6 marzo 2023 28 Febbraio 2023
    • Indizione ASSEMBLEA SINDACALE regionale personale docente e ATA – 7 marzo 202327 Febbraio 2023
    • Progetto “CORSO ARCHICAD”. Avvio del corso di Archicad 25 Febbraio 2023
    • Progetto “Moda in/veste inclusiva”. Incontro con l’associazione A.Ma.R.A.M. A.P.S. – associazione malattie rare.25 Febbraio 2023
    • Bella giornata di sport24 Febbraio 2023
    • Campionati studenteschi 2022/202322 Febbraio 2023
    • “I Giovani e la sicurezza stradale” – presso GAL Terre di Murgia il 25 febbraio 202322 Febbraio 2023
    • Spettacolo teatrale “La Giara” e “La patente” di Pirandello – Teatro Mercadante il 24/02/2023 22 Febbraio 2023
    • Concorso AIDO “Lezioni di vita”22 Febbraio 2023
    • Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Azione di sciopero prevista per le giornate del 24 e 25 febbraio 2023 20 Febbraio 2023
    • Procedura di delega per uscita anticipata20 Febbraio 2023
    • Assemblea d’Istituto del mese di febbraio 2023 – PLESSO ITIS16 Febbraio 2023
    • Assemblea d’Istituto del mese di febbraio 2023 – PLESSO ITG16 Febbraio 2023
    • Attività di Legalità e Orientamento a cura dell’Arma dei Carabinieri – Stazione di Altamura14 Febbraio 2023
    • Indicazioni misure compensative alunni BES INVALSI 2022/202312 Febbraio 2023
    • Uscita didattica presso Galleria SanGiorgioArte Bari all’evento: VERNISSAGE – Dalì, Il Pensiero Surrealista12 Febbraio 2023
    • Corso di formazione per DSGA e AA9 Febbraio 2023
    • Predisposizione del Programma annuale – Esercizio finanziario 20237 Febbraio 2023
    • Uscita didattica presso Galleria San Giorgio Arte Bari all’evento: VERNISSAGE – Dalì, Il Pensiero Surrealista – mercoledì 8 febbraio 20237 Febbraio 2023
    • Uscita didattica nell’ambito del progetto di formazione “Progetto Formedil” valido ai fini del PCTO4 Febbraio 2023
    • Formazione sulle Competenze di Base – Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014/2020. Progetto “Piano d’Intervento per la riduzione dei divari territoriali in Istruzione – Formazione sulle Competenze di Base”4 Febbraio 2023
    • Comparto istruzione e Ricerca – Sezione Scuola. Azione di SCIOPERO – 10 febbraio 20232 Febbraio 2023
    • Attività di PCTO indirizzo Costruzione Ambiente e Territorio. Progetto Formedil – Calendario incontri 27 Gennaio 2023
    • Convocazione Consigli di Classe – Scrutini 1^ Quadrimestre – rettifica calendario 27 Gennaio 2023
    • Assemblea di Istituto del mese di gennaio 2023 – Plesso ITIS24 Gennaio 2023
    • Assemblea di Istituto del mese di gennaio 2023 – Plesso ITG24 Gennaio 2023
    • Shoah, a.s. 2022/202320 Gennaio 2023
    • Seminario in presenza: “La regionalizzazione della scuola statale nell’ambito dell’autonomia differenziata delle regioni. Secessione dei ricchi”20 Gennaio 2023
    • Tour Virtuale del nostro Istituto18 Gennaio 2023
    • Iscrizioni online18 Gennaio 2023
    • Attività di PCTO indirizzo Costruzioni Ambiente e territorio. Progetto Formedil 18 Gennaio 2023
    • Convocazione RSU, sabato 21 gennaio 2023, ore 11.00, Ufficio di Presidenza 16 Gennaio 2023
    • Convocazione Consigli di Classe – SCRUTINI 1^ QUADRIMESTRE16 Gennaio 2023
    • Comunicazione calendario prove INVALSI a.s. 2022-2023 12 Gennaio 2023
    • Convocazione RSU, lunedì 16 gennaio 2023, ore 10.30, Ufficio di Presidenza9 Gennaio 2023
    • Pubblicazione RAV triennio 2022-202531 Dicembre 2022
    • RAV Triennio 2022-202531 Dicembre 2022

    RSS Le Scienze

    • Una sola equazione per il collasso degli ecosistemi 20 Marzo 2023
    • Social freezing, una ricerca rivela cosa sanno e cosa pensano le donne sul tema 20 Marzo 2023
    • L’invasione della gazza marina nel Mediterraneo? La rivelano i social 20 Marzo 2023
    • Vulcani attivi su Venere? Parrebbe di sì 20 Marzo 2023
    • Whole-genome doubling drives oncogenic loss of chromatin segregation 19 Marzo 2023
    • Cambiare l’insegnamento della matematica ascoltando il mondo della scuola e della ricerca 17 Marzo 2023
    • Grandine, realizzata la prima mappa globale ad alta risoluzione 17 Marzo 2023
    • Che cosa può fare la nuova IA GPT-4 17 Marzo 2023
    • Una nuova strategia terapeutica per i pazienti con neoplasie mieloproliferative 17 Marzo 2023
    • Come i cicli lunari guidano la deposizione delle uova di coralli, vermi e altri animali del mare 16 Marzo 2023
    • Una nuova opzione terapeutica per bambini e adolescenti con narcolessia: i risultati di uno studio coordinato da Unimore su Lancet Neurology 16 Marzo 2023
    • I macachi e l’inizio della tecnologia 16 Marzo 2023
    • Ombre nel bagliore del big bang rivelano strutture cosmiche invisibili 15 Marzo 2023
    • Topi con due papà, gli scienziati creano ovuli da cellule maschili 15 Marzo 2023
    • I cani di Chernobyl, discendenti del disastro 15 Marzo 2023
Elenco degli studenti ammessi a partecipare al viaggio studio a Londra (Por Fse 2014-20 Competenze Linguistiche)
Avviso sulle competenze richieste per il passaggio di docenti trasferiti o assegnati nell'ambito 4 della Regione Puglia all'ITT "Nervi-Galilei"
ITT "NerviGalilei" Altamura

ITT "NerviGalilei" Altamura

V.le P. Pio da Pietrelcina s.n-C.F. 91127720729 -Cod. Mec. BATL07000T -Segr. 0803147459 -Presidenza 0803149864 -Fax 0803144161 -Mail BATL07000T@istruzione.it -PEC: BATL07000T@pec.istruzione.it Plesso Itis Polivalente Via Parisi 0803146155 – url sito web:: https://www.nervigalilei.edu.it – news su canale Telegram @nervigalileialtamura
© 2023 ITT "NerviGalilei" Altamura -Credits-